卷首语

• 慢慢走，欣赏啊

  林奔月;2025年Z2期 No.696,No.698 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 451K]
  

专题研讨_“新时代教师”之“新”的理解与实践

• “新时代教师”之“新”的理解与实践

  汪媛;2025年Z2期 No.696,No.698 5页 [查看摘要][在线阅读][下载 334K]
  

专题研讨_“新时代教师”之“新”的理解与实践_面对新技术

• AI时代，班主任如何破解建班育人之难？

  方娇艳;2025年Z2期 No.696,No.698 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 665K]
  

• 用代码搭建亲情桥：破解数字时代的亲子沟通困局

  吴琼;2025年Z2期 No.696,No.698 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 279K]
  

• 新时代教师之“新”仍在“心”

  周跃佳;2025年Z2期 No.696,No.698 11-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 348K]
  

专题研讨_“新时代教师”之“新”的理解与实践_面对新班级新学生

• 互联网时代下教师之“新”的挑战与实践

  南巧平;2025年Z2期 No.696,No.698 13-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 557K]
  

• 对话“10后”：班级管理中情感教育与规则建构的平衡

  宋远鹏;刘明;2025年Z2期 No.696,No.698 16-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 528K]
  

• 在泥土里种太阳：一位班主任的新时代教育突围记

  王晗;2025年Z2期 No.696,No.698 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 244K]
  

• 心灵的破茧：新时代教师双重身份下的“润心”陪伴与成长

  杨嘉珍;2025年Z2期 No.696,No.698 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 244K]
  

• 有些永恒的真理不会褪色

  东克珍;2025年Z2期 No.696,No.698 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 318K]
  

专题研讨_“新时代教师”之“新”的理解与实践_面对新课堂

• 当紫藤萝遇见AI：一位三十年教龄语文教师的突围之路

  王庆梅;2025年Z2期 No.696,No.698 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 516K]
  

• 破“技术依赖”之壁，立“思维成长”之本——生成式AI背景下的教学突围

  袁银;2025年Z2期 No.696,No.698 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 427K]
  

• 新时代教师的守望与破茧

  王丽;2025年Z2期 No.696,No.698 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 343K]
  

专题研讨_“新时代教师”之“新”的理解与实践_面对专业成长

• 在成长型思维中重构教育人生——我的专业觉醒与教育突围之路

  梅丽旻;2025年Z2期 No.696,No.698 34-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 739K]
  

• 软技能修炼，不变“赢”万变

  邢奇志;2025年Z2期 No.696,No.698 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 593K]
  

• 互补互足共生长——一位“新岗”老班主任的成长新理解

  黄巧莲;2025年Z2期 No.696,No.698 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 428K]
  

• 从“问题处理者”到“生命同行者”的蜕变之路

  李梅;2025年Z2期 No.696,No.698 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 303K]
  

• 传承与发展：新时代教师的多元特质与新内涵探析

  李进成;2025年Z2期 No.696,No.698 46-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 483K]
  

• 义务教育班主任队伍建设的“制度阻滞”及其制度创新

  张海水;郭国祥;2025年Z2期 No.696,No.698 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 505K]
  

• 数智时代班主任的“双核”能力：传统育人智慧与技术赋能融合研究

  蒋本轩;2025年Z2期 No.696,No.698 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 586K]
  

专题研讨_“新时代教师”之“新”的理解与实践_教育政策及相关动态

• 是挑战，更是机遇

  2025年Z2期 No.696,No.698 56页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
  

治班锦囊_开学特辑：新班老班开学助力包

• 别样问卷，架起新学期学生与班级的共建桥梁

  邱倩;2025年Z2期 No.696,No.698 57-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 777K]
  

• 到感觉告别迷茫，菜鸟水手乘风破浪

  李玉姨;2025年Z2期 No.696,No.698 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 280K]
  

• 提前与困难见面，激发学生参选班委的热情

  杨元;殷振洋;2025年Z2期 No.696,No.698 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 295K]
  

• 班规，就一句话

  许俊霞;2025年Z2期 No.696,No.698 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 448K]
  

• 一节“不正经”的班会课

  史彦雍;2025年Z2期 No.696,No.698 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
  

• 座位漂流日记

  王武辉;2025年Z2期 No.696,No.698 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 308K]
  

• 我们班的“情绪树洞”

  袁亮;2025年Z2期 No.696,No.698 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 318K]
  

• 中途接班——从陌生到双向奔赴

  贾大阵;2025年Z2期 No.696,No.698 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K]
  

• 有态度，有技术——学生才爱听

  范纯静;2025年Z2期 No.696,No.698 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 446K]
  

• 班主任的三个“信任锦囊”

  丰云;2025年Z2期 No.696,No.698 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 265K]
  

• 白板绿板三部曲——让教室成为德育工作的孵化室

  王科威;2025年Z2期 No.696,No.698 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 589K]
  

• 从一副扑克牌开始

  李学鹏;2025年Z2期 No.696,No.698 81-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K]
  

• 美育，从守护一面洁白的墙开始

  樊晓欣;2025年Z2期 No.696,No.698 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 299K]
  

• “蝌蚪班”成长记

  王玉松;2025年Z2期 No.696,No.698 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 249K]
  

晓薇专栏

• 从“了解”到“理解”，从“更新”到“创新”——也谈新时代教师如何应对网络亚文化对学生的影响

  樊晓薇;2025年Z2期 No.696,No.698 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 364K]
  

主题活动

• 印鉴古今，方寸乾坤

  林留夷;2025年Z2期 No.696,No.698 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 492K]
  

心理导航

• 多方联动，助力学生走出心理困境

  黄亚妹;2025年Z2期 No.696,No.698 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 356K]
  

教育之镜

• 你们的清澈里我照见了自己的无知

  阿存桂;2025年Z2期 No.696,No.698 95页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K]
  

• 理解与引领：教育中的温柔力量

  王燕飞;2025年Z2期 No.696,No.698 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 267K]
  

• 学生带给我的成长

  陈桑桑;2025年Z2期 No.696,No.698 97页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K]
  

家庭教育指导

• 女儿教我读书

  张小霞;2025年Z2期 No.696,No.698 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 169K]
  

讲话稿

• 寻找身边的榜样

  范芝芝;2025年Z2期 No.696,No.698 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 192K]
  

于洁专栏

• 给我加5分

  于洁;2025年Z2期 No.696,No.698 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 469K]
  

诗化教育

• 我和我的体育班

  张潇雨;2025年Z2期 No.696,No.698 102页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K]
  

• 我来教你抄

  谢丽丽;2025年Z2期 No.696,No.698 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 255K]
  

• 让我们一起坚持吧！

  李海燕;孙立珍;2025年Z2期 No.696,No.698 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 255K]
  

• 一个都不能少

  朱咸会;2025年Z2期 No.696,No.698 105页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K]
  

• 他知道了

  朱紫薇;2025年Z2期 No.696,No.698 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K]
  

• 是插嘴，还是插曲

  代大国;2025年Z2期 No.696,No.698 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K]
  

• 单翅鸟重新起航

  肖玉宁;2025年Z2期 No.696,No.698 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
  

• 引导学生自己“下山”

  徐城;2025年Z2期 No.696,No.698 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 167K]
  

• 看见学生，允许自我成长

  钱志惠;2025年Z2期 No.696,No.698 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K]
  

教育人生

• 我将成为一个什么样的老师

  夏晓磊;2025年Z2期 No.696,No.698 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 425K]
  

• 三张明信片

  王佩佩;2025年Z2期 No.696,No.698 113-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 337K]
  

• 从“出口伤人”到点赞“老狐狸”

  李鹏;2025年Z2期 No.696,No.698 115-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 429K]
  

校长与班主任

• 帽子

  任雁;2025年Z2期 No.696,No.698 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 302K]
  

郑英专栏

• 好的关系靠“养”之同侪关系——教师协作关系的五维重构

  郑英;2025年Z2期 No.696,No.698 118-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 791K]
  

杂谈琐议

• 中职生也可以华丽转身

  顾常平;2025年Z2期 No.696,No.698 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 166K]
  

• 名师养成之路

  陈娟;2025年Z2期 No.696,No.698 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 250K]
  

下午茶

• 送你一束向日葵

  于永军;2025年Z2期 No.696,No.698 127页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K]
  

• 父亲和书

  郭玉兵;2025年Z2期 No.696,No.698 128页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
  
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